Педагогическая практика, английский язык

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»
(ФГБОУ ВО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова»)

Факультет иностранных языков
Кафедра романо-германской филологии и переводоведения

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на учебную практику
(педагогическую практику)


Обучающийся___________________________________________________группы______________
(Ф.И.О. полностью)
Руководитель (и) практики ___________________________________________________________
(Ф.И.О. полностью)
Период практики: с «___» ________ 2024 г. по «____» __________2024 г.

1. Введение и офрмление дневника практики.
2. Прохождение инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка организации, предоставляющей место для прохождения практики.
3. Выполнение индивидуального задания:
1) Посетить 3 занятия по иностранному языку преподавателей образовательного учреждения и проанализировать каждое занятие (урок) по плану «Анализ урока иностранного языка»;
2) Разработать план-конспект занятия «At a Souvenir Shop» (УМК «Spotlight» 5 кл.);
3) Составить тематический план по УМК «Spotlight» для 5 класса, Module 4 (Family Ties); составить свой план-конспект одного занятия по данному модулю на выбор;
4) Оформить сценарий внеклассного мероприятия на иностранном языке.


Руководитель (и) практики от базы практики _________________. _________________
(Ф.И.О.) подпись

Дата выдачи задания «____»__________20___ г.
Согласовано:
Руководитель практики от профильной организации __________/____________________

Дата согласования «____»__________20__ г



МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова»
(ФГБОУ ВО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова»)
Факультет иностранных языков

Кафедра романо-германской филологии и переводоведения

РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Обучающийся___________________________________________________группы________
(Ф.И.О. полностью)
База практики кафедра романо-германской филологии и переводовeдения
(наименование профильной организации/ структурного подразделения университета)
Руководитель (и) практики от базы практики __________________________________________
(Ф.И.О.)
Период практики: с «__» _________20____г. по «___» ___________20_____г.

№ п/п Наименование раздела Содержание раздела (этапа) Срок прохождения этапа (периода) практики Форма отчетности
1. Подготовительно-организационный этап Ознакомление с особенностями организации учебного процесса, расписанием. Посещение занятий (уроков) иностранного языка у преподавателя. Формирование навыков анализа занятий (урока). Дневник практики
2. Производственный этап Тематический план в учебном процессе по иностранному языку, его роль для преподавателя.
Составление развернутых планов-конспектов занятий (урока).
Разработка внеклассного мероприятия по иностранному языку. Дневник практики
3. Заключительный этап Составление отчетов, анализ деятельности обучающегося за весь период практики. Подготовка отчетной документации за весь период практики. Отчет по практике
Рабочий график (план) выдан
________ / ___________
Подпись /Ф.И.О. руководителя Задание согласовано:
_______________/________________
Подпись /Ф.И.О.
Рабочий график (план) получен _____________/_______________
Подпись /Ф.И.О. обучающегося

ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПО НАПРАВЛЕНИЮ 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА

на базе кафедры романо-германской филологии и переводовeдения
(наименование профильной организации/ структурного подразделения университета)

_______________________________________
(ФИО обучающегося, группа)
_____________________________________________________________________________
45.03.02 Лингвистика направленность (профиль) Перевод и переводоведение (английский язык)
(направление подготовки/специальность, профиль/специализация)

Число и месяц Подразделение практической базы Краткое описание выполненной работы

Кафедра романо-германской филологии и переводоведения Прохождение инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка организации, предоставляющей место для прохождения практики
Посетить 3 занятия по иностранному языку преподавателей образовательного учреждения
Проанализировать каждое занятие (урок) по плану «Анализ урока иностранного языка»;
Составить тематический план по УМК «Spotlight» для 5 класса, Module 4 (Family Ties)
проанализировать план-конспект занятия «At a Souvenir Shop» другого обучающегося-практиканта;
Составить тематический план по УМК «Spotlight» для 5 класса, Module 4 (Family Ties);
Составить план-конспект одного занятия по данному модулю на выбор;
Оформить сценарий внеклассного мероприятия на иностранном языке
Оформление отчета по практике

Обучающийся ____________/__________________

Руководитель практики от профильной организации ____________/__________________
Дата составления «____»__________20__ г.
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО УМК «SPOTLIGHT» ДЛЯ 5 КЛАССА, MODULE 4 (FAMILY TIES)
2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ (ПЛАН-КОНСПЕКТЫ) ПО УМК «SPOTLIGHT» ДЛЯ 5 КЛАССА, MODULE 4 (FAMILY TIES)
3. АНАЛИЗ ЗАНЯТИЙ (УРОКОВ)
- https://www.youtube.com/watch?v=I-Dj92iIwLA
- https://www.youtube.com/watch?v=ho14Q_MMumk
- https://www.youtube.com/watch?v=OQ2pn_B4tKA

4. ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «AT A SOUVENIR SHOP» (УМК «SPOTLIGHT» 5 КЛ.)
5. ПЛАН-КОНСПЕКТ ПО УМК «SPOTLIGHT» ДЛЯ 5 КЛАССА, MODULE 4 (FAMILY TIES)
6. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЯ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ