Готовая работа социологии ФК

Практико-ориентированное задание 4: анкетирование

Для проверки сформированнности навыков ведения здорового образа жизни у школьников можно использовать несколько методов, например, провести анкетирование. Вам необходимо выбрать возраст (класс) обучающихся и составить 10 вопросов (исключая вопросы, касающиеся информационной составляющей: возраст, пол и т.д.), которые помогут выяснить приобщённость школьника к ведению здорового образа жизни. Необходимо использовать всю классификацию вопросов из лекционного материала.

Обязательно укажите возраст детей (взрослых...), для кого составлялась
1. Дайте определение спортивной карьере.

2. Основные этапы спортивной карьеры (возможно несколько вариантов).

3. Перечислите кризисы-переходы спортивной карьеры.

4. Дайте характеристику наиболее уязвимому, по вашему мнению, периоду спортивной карьеры, найдите эффективные пути выхода из этого трудного положения (с вашей точки зрения).

5. Какие факторы влияют на формирование стиля жизни спортсмена, закончившего спортивную карьеру?

6. Предложите наиболее эффективные меры (с вашей точки зрения), которые должны предпринять социальные структуры для успешной социальной адаптации спортсменов после завершения спортивной карьеры.

7. Что должен делать сам спортсмен, чтобы избежать психологического срыва после окончания спортивной карьеры (с вашей точки зрения)
сформулировать доказательную базу.

Методика: -необходимо выбрать один любой канал на телевидении; -выписать все программы за неделю, касающиеся физической культуры и спорта: день и время выхода, продолжительность, целевая аудитория, направленность информации про ФКиС (информационная, образовательная, развлекательная); подготовить отчет о степени влияния данного канала на формирование ценностей ФКиС у слушателей всех возрастных категорий и предоставить в письменной форме: лично или прикрепить в данном разделе

Отчет должен отражать ВСЕ категории, по которым вы анализировали канал: и по возрасту, и по целевой аудитории, и направленность, день и время выхода. Подробно укажите, сколько времени (всего) идут развлекательные, информационные и образовательные передачи, преимущественно в какой день недели и в какое время идут значимые для пропаганды ценностей передачи, какой вид спорта культивируется, ориентирован ли на детей и т.д.

Критерии: 10 баллов - подробно проанализированы передачи,