Готовая работа: Социальное поведение и подростковая субкультура

Контрольная работа
Задание 1. Напишите эссе на тему: «Личность подростка и группа: независимость и взаимозависимость».
Задание 2. Кратко охарактеризуйте особенности невербального поведения подростков.
Задание 3. Как соотносятся понятия: культура, субкультура, контркультура, подростковая субкультура, молодежная субкультура, молодежные неформальные объединения, молодежные неформальные группы, молодежные просоциальные группы, молодежные асоциальные группы, молодежные антисоциальные группы. Ответ представьте в виде схемы.
Задание 4.
Составьте сравнительную таблицу различных теоретических подходов к понятию молодежная субкультура.
Авторы Название теории или подхода Суть подхода к молодежным субкультурам Сходство Различия

Задание 5.
Создайте собственную типологию молодежной субкультуры.
Задание 6. Разработка проекта. Проанализируйте символические и коммуникативные составляющие конкретной субкультуры (субкультура по выбору студента). Результаты анализа представляются в презентации Power Point или реферата
Примерный перечень тем для проекта
1. Субкультура Растаманы.
2. Субкультура Готов.
3. Субкультура Эмо.
4. Имиджевые субкультуры и феномен стиляжничества.
5. Молодежные объединения в мире искусства и образования.
6. Молодежные объединения как отказ от ценностей цивилизации.
7. Хип-хоп культура: музыка репа, феномен диджейства, брейк данс, граффити.
8. Металл - культ силы и внутренней свободы.
9. Феномен русского рока и рок-клубы.
10. Альтернативная музыка: гранж и гранжеры.
11. Толкинисты и ролевики.
12. Байкеры и мотоклубы.
13. Скейтеры.
14. Футбольные болельщики и футбольные фанаты.
15. Субкультура Битники.
16. Субкультура Хиппи.
17. Субкультура Яппи.
18. Субкультура Панки.
19. Субкультура Гопники.
20. Скинхеды и субкультура Антифа.

Задание 7.
Напишите две аннотации на любые статьи по теме.
Список литературы для аннотирования
1. Белашова М.О. Подростковые субкультуры в современной России: эмпирический анализ // Наука. Инновации. Технологии. 2011. № 5-1. С. 177-183.
2. Валиева О.А. Девиации в подростковой субкультуре // Специфика педагогического образования в регионах России. 2010. № 1. С. 117.
3. Владимирская Е.А. Методологические подходы к исследованию подростковых субкультур // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2007. Т. 14. № 37. С. 248-251.
4. Гулимов А.А. Девиации в подростковой субкультуре // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2007. № 2. С. 103-105.
5. Изотова Е.И. Социализация и индивидуализация современных детей и подростков в субкультурном пространстве // Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные исследования. 2011. № 4. С. 61-75.
6. Климец Ю.С. Функционирование прецедентных имен в подростковой субкультуре // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. 2010. № 3. С. 107-112.
7. Лузина Л.М., Владимирская Е.А. Подростковая субкультура. Приглашение к диалогу // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2008. № 9. С. 30-32.
8. Офёркина О.A. Влияние информационной среды на асоциальную деятельность подростковых субкультур // Образование. Наука. Научные кадры. 2012. № 2. С. 155-158.
9. Реан А.А. Подростковая субкультура – зона потенциальных рисков // Психологическая наука и образование. 2012. № 4. С. 5-10.
10. Скрипник Т.В. Молодежная субкультура в нивелировании подростковых и юношеских кризисов // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2007. № 2. С. 50-53.
11. Собкин В.С. Социокультурные трансформации подростковой субкультуры // Российская акад. образования, Центр социологии образования; Под редакцией Собкина В.С.. Москва, 2006. Сер. Том 11, выпуск 20 Труды по социологии образования
12. Собкин В.С., Федотова А.В. Подросток-неформал: принадлежность к группе и жизненные ориентации // В сборнике: Социология образования. Труды по социологии образования Собкин В.С. Сер. "Социокультурные проблемы современного образования" Под редакцией В.С. Собкина. Москва, 2009. С. 84-101.
13. Соколов А.Н. Особенности подростковой и молодежной субкультуры // Студенческая наука и XXI век. 2006. № 3. С. 257-260.
14. Щеглова М.Е. Особенности функционирования литературы в подростковой субкультур // Педагогические науки. 2007. № 2. С. 149-150.